【摘 要】
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目的:探讨对门诊输液患者行中医护理健康教育干预对患者的影响.方法:将160例门诊输液患者作为临床研究对象,以护理方式的不同分2组各80例,实行常规护理的患者设为对照组,实行
【机 构】
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宁波鄞州人民医院门诊注射室,浙江宁波315000
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目的:探讨对门诊输液患者行中医护理健康教育干预对患者的影响.方法:将160例门诊输液患者作为临床研究对象,以护理方式的不同分2组各80例,实行常规护理的患者设为对照组,实行中医护理健康教育干预的患者设为观察组,对比患者的不良反应发生率、情绪以及对护理满意度情况.结果:护理后,观察组不良反应发生率低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).护理后,观察组健康教育质量、穿刺熟练度、接待态度以及环境质量的评分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).经护理后,2组心理评分较前改善(P＜0.05),观察组心理评分低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:对门诊输液患者行中医护理健康教育干预对可有效提高输液安全性,改善患者情绪,提高护理满意度.
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