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根据自主教育的原理、高中学生的认知方式和水平以及英语学习的特点,在教学实践中探索高中英语自主教育的阅读教学策略,通过英语阅读教学来培养学生的自主学习能力,促进学生发展,提高阅读教学的效益。
高中英语自主教育的阅读教学策略研究
【摘 要】
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根据自主教育的原理、高中学生的认知方式和水平以及英语学习的特点,在教学实践中探索高中英语自主教育的阅读教学策略,通过英语阅读教学来培养学生的自主学习能力,促进学生
【机 构】
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广州市第五中学
【出 处】
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教育导刊
【发表日期】
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2012年06期
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