手术室护生实习体验的质性研究

来源 :中华现代护理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ahhshpl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

目的 了解护生在手术室实习期间内心深处的真实感受,为手术室带教组长及带教老师了解护生心理,给予其正确引导,使其圆满完成实习任务提供借鉴.方法 通过深入访谈,访问在某三甲医院手术室实习的本科护生,将获得的资料按现象学研究法整理分析,提炼出主题.结果 护生在手术室实习体验包括4个主题:兴奋与新奇、紧张与焦虑、关怀与温暖、职业观的影响.结论 手术室带教组长及带教老师应了解和理解护生的实习感受,给予其帮助和指导,让其尽快适应实习科室的转变,学到基本的知识,圆满完成实习任务并树立正确的职业观。

其他文献
目的 比较男性和女性精神科新入院老年患者存在意外风险的差异,以便护士更好地掌握不同性别患者的意外风险和重点观察内容,防止或减少意外风险发生.方法 运用跌倒、噎食、攻击和自杀4个风险因素评估量表及护士用住院患者观察量表(NOSIE),对2011年8月至2012年8月北京市某三级甲等精神病专科医院新入院的83例60岁以上的患者进行评估.结果 老年精神科新入院患者存在风险排序前3位为攻击(43.4%)、
目的 对临床护士使用口罩不规范行为进行调查.方法 采取隐蔽性、不打搅研究对象的观察方法,依据事先设计的结构式观察表,对临床护士使用口罩的行为现况进行调查.结果 观察临床护士142人次,发现不规范使用口罩行为662次,出现频次由高到低依次为:接触口罩外面(28.55%)、使用后的口罩直接放入工作服口袋内(26.13%)、取下口罩后没有立即洗手或使用快速手消(20.69%)、取下口罩前没有洗手(14.
目的 构建科学、合理、实效的全军泌尿外科护理示范基地护理人员考核指标体系.方法 通过文献资料法、理论分析法、质性研究法及德尔菲(Delphi)专家咨询法,定量分析和检验各指标的权重、信度、结构效度和区分效度,建立了全军泌尿外科护理示范基地护理人员绩效考核指标体系.结果 确定了兰州军区兰州总医院全军泌尿外科护理示范基地护理人员绩效考核指标体系包含Ⅰ级指标4个、Ⅱ级指标20个条目池.结论 本考核指标体
目的 了解住院产妇对护士开展床边分组责任制的知晓及认同情况,为更好地开展优质护理服务提供依据.方法 选取2012年8-11月深圳市人民医院住院的产妇500例,采用《患者满意度与护理服务落实情况调查问卷》进行调查.结果 共发放调查表500份,回收有效问卷500份,有效回收率为100%.96%的产妇认为责任护士能够主动巡视病房,95%的产妇认为责任护士能够主动了解患者需求,95%的产妇认为能得到责任护
目的 了解新生儿科重症监护室(NICU)医院感染发病的特点及规律,探讨有效的预防和控制措施.方法 采用目标性监测的方法,对2012年1-12月入住江苏省淮安市妇幼保健院NICU的患儿进行目标性监测,分析感染的相关因素,并落实监控措施.结果 NICU共收治1 655例新生儿,发现医院感染57例,医院感染率为3.44%;感染部位以下呼吸道为主,其次为血液、胃肠道、皮肤黏膜等;血管插管和呼吸机使用率分别
目的 观察电影欣赏对慢性精神分裂症患者情绪的影响.方法 选择2011年9-11月符合标准的精神分裂症患者62例,采用随机数字表法将其分为研究组(30例)和对照组(32例).两组均进行日常康复治疗项目,研究组在此基础上开展程式化电影欣赏.采用正负性情绪量表在干预前及干预12周后进行疗效评估.结果 干预后研究组正性情绪得分为(30.79±7.54)分,负性情绪得分为(18.07±5.97)分,分别优于
医生要获取手术安排信息,常规是通过电脑、打印的手术信息表、直接到护士站询问等方式查询,因手术暂停、急诊手术或者手术分台时,无法及时将安排信息更新和通知医生,所以往往出现医生在限制区内来回走动寻找手术间的现象,为了提高手术工作效率和体现手术室的优质服务,自行设计了手术间安排一览表,分别悬挂于男女更衣室入口处,使手术医生进入更衣室即知晓具体的手术房间,实施一段时间,获得一致好评,现介绍如下。
期刊
目的 探讨智能有声挂图结合语言康复训练对脑卒中运动性失语患者的疗效.方法 根据入组时间顺序进行编号排序,采用随机数字表,将86例脑卒中后运动性失语患者随机分为对照组和研究组各43例.对照组采用脑卒中常规护理,研究组在脑卒中常规护理的基础上给予智能有声挂图结合语言训练的方法进行综合训练.失语程度评定采用失语症严重程度分级标准(BDAE),疗效评定采用北京大学汉语失语症检查法,语言功能评定采用北京医院
目的 探讨健康教育路径在肾综合征出血热患者中的应用效果.方法 将182例肾综合征出血热患者随机分为对照组91例和实验组91例,对照组按照传统的健康教育方法实施健康宣教,实验组按照健康教育路径实施健康宣教.观察两组患者疾病知识掌握程度,遵医行为及对护理工作满意度.结果 实验组患者疾病知识掌握率96.70%,遵医行为达标率100.00%,患者对护理工作满意度96.70%;对照组分别为70.33%,48
随着现代社会的发展,因交通或建筑作业意外及人为纠纷伤害有明显上升趋势.其中肢体离断伤因短时间内使机体有效循环血量迅速减少而引起全身组织血流灌注不足,使多器官功能受到损害致重度失血性休克,能否在短时间内快速补充有效循环血量是急救的关键.但因患者静脉塌陷,常致采集血样失败,不能及时补充血容量,阻断休克的进展,延误了宝贵的救治时机.近期我科通过由肢体残端采集血样成功配血后,及时进行大量输血,挽救了2例患