【摘 要】
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大凡教过老版《自然》的老师们都有过深切的感受《,科学》课本变大了,变漂亮了,图片变多了,文字变少了……教材中各种各样的图承载着丰富的内涵及其作者特有的意图铺天盖地席
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大凡教过老版《自然》的老师们都有过深切的感受《,科学》课本变大了,变漂亮了,图片变多了,文字变少了……教材中各种各样的图承载着丰富的内涵及其作者特有的意图铺天盖地席卷而来,图片已成为教材内容的一部分,读图也必然成为教学内容的一个重要环节。
Almost always taught the old version of “natural” teachers have had a profound feeling, “science” textbook has become larger, more beautiful, the picture more, less text ... ... a variety of chart bearing The rich content and the author’s unique intention swept over, the picture has become part of the textbook content, reading the map will inevitably become an important part of the teaching content.
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