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七年级思想品德教材中的插图具有形象性、直观性、趣味性、启迪性等特点，符合初中生的阅读兴趣和审美情趣。在教学过程中，可以根据教学任务，选择恰当的插图处理方式，将图文结合起来培养学生的理解、观察、想象、语言表达、情感感悟等能力。
让插图的智慧飞扬在课堂——浅析插图在思品课堂教学中的运用
【摘 要】
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七年级思想品德教材中的插图具有形象性、直观性、趣味性、启迪性等特点，符合初中生的阅读兴趣和审美情趣。在教学过程中，可以根据教学任务，选择恰当的插图处理方式，将图文结合起
【机 构】
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重庆市第69中学
【出 处】
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人间
【发表日期】
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2015年31期
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