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当前,培养学生的跨文化交际能力已经成为了大学英语的教学目标,这就要求英语教师在实践教学中加强语言教学的同时,还要重视教材中相关文化内容的开发与利用。本文从大学英语教学中文化失衡的现状出发,积极探讨中西方文化的双向导入策略,提高学生的文化意识及跨文化交际能力。
大学英语教学中双向文化导入的策略探究
【摘 要】
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当前,培养学生的跨文化交际能力已经成为了大学英语的教学目标,这就要求英语教师在实践教学中加强语言教学的同时,还要重视教材中相关文化内容的开发与利用。本文从大学英语
【机 构】
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通化师范学院大学外语教学部,
【出 处】
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校园英语
【发表日期】
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2012年11期
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