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以交通运输工程教育专业认证为契机,针对其外贸运输方向在传统实践教学中存在形式单一、内容分散、综合性与创新性不足等问题,提出实践教学改革应立足于适应航运发展及专业培养目标,突出专业的工程性质与航运全球化特色,从基础实践、专业实践、综合实践三个层面构建外贸运输方向多层次、系统化的实践教学框架体系。
工程教育认证制度背景下交通运输专业本科实践教学体系改革
【摘 要】
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以交通运输工程教育专业认证为契机,针对其外贸运输方向在传统实践教学中存在形式单一、内容分散、综合性与创新性不足等问题,提出实践教学改革应立足于适应航运发展及专业培
【机 构】
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大连海事大学交通运输管理学院
【出 处】
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航海教育研究
【发表日期】
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2013年1期
【基金项目】
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大连海事大学教学改革项目“交通运输专业课程体系及教学模式的改革研究”(2011Y09)
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