【摘 要】
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进入21世纪以来,互联网得以进一步普及,信息技术发展迅速,越来越多的信息技术手段被用于教学工作中。社会的未来发展对人才的要求越来越高,因此学校需要适当改变传统的教学模
【机 构】
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常州市教育科学研究院职业教育与终生教育研究所;
【基金项目】
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江苏省职业教育教学改革研究课题“以学习者为中心的职业教育信息化教学设计研究——以常州市信息化教学大赛获奖作品为例”阶段研究成果,项目编号:ZYB224
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进入21世纪以来,互联网得以进一步普及,信息技术发展迅速,越来越多的信息技术手段被用于教学工作中。社会的未来发展对人才的要求越来越高,因此学校需要适当改变传统的教学模式,合理运用信息化教学模式,帮助学生提高自身的创造能力和创新的能力,为社会输送更多具备扎实专业技术的应用型人才,有效推动我国教育事业的发展。因此,就某中职学校的教学实践案例进行分析,探讨信息化教学模式和传统教学模式。
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