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摘要：就业是当下社会比较受关注的一个问题，也是影响一个国家国计民生的重要问题。就业问题的解决好或坏会影响到一个国家的经济发展问题和社会稳定的维系问题。高校学生就业难问题是众多就业问题中的一个重中之重，因为这关系到社会人才是否得到了最好的运用，也关系到人们对于教育性质和重要性的思考问题。基于这样的社会现状，在高校的学生管理过程中，教职人员应当如何去直面大学生就业难的这一现状问题呢？本文将以就业为导向的高校管理工作为论述主题开展来相关的个人经验性的论述和探讨。
关键词：就业；指导；观念；学生管理
一、引言
就业不只是社会关注的一个问题，更是各个高校比较关心的一个问题。高校学生成功就业率影响到一个学校的教学评价和社会评价，因此，在高校的各大管理工作中，学生的就业管理工作是教职人员管理学生的一个重中之重的工作内容。高校学生管理工作是高校各项管理工作中的重要内容，也是影响高校各项教学任务和教学目标有效开展的基础保证。而就业指导是高校学生管理工作的重要一环，也是高校管理学生的一个重要方向。因此，做好学生管理工作，在管理的过程中，了解学生的就业意向和就业打算等是教职人员的一个工作日常。那么，在高校的各项教学管理工作的实践中，教职管理人员应怎样以就业指导为学生管理的导向呢？在管理学生的就业指导工作中有应当注意哪些问题呢？
二、高校学生就业管理工作的现状
高校的学生管理工作涉及到学生生活、学习的方方面面，比如学籍及档案管理、思想政治教育培养、学生行为管理、学生宿舍生活管理、资助、心理健康教育、就业指导、素质教育、国防教育等。那么，在就业指导的学生管理中，又有哪些现状问题是需要教职人员去关注的呢？当下比较受热议的一个问题就是大学生就业难问题，这个问题也在信息社会下被无形的放大了。那么，导致高校学生就业难的原因有哪些呢？首先，当下的教育行业倾向于产业化的发展，这种产业化的发展形式虽然能极大规模的培养人才、建设人才，但也在特殊的时代发展背景下导致人才过剩，供过于求。当下的社会政治经济文化都在快速发展，但宏观的角度来说，经济发展还不足以解决当下愈来愈严重的就业问题。发展经济是解决就业问题的根本途径和方法，但是现实的经济发展还不足以解决这个严峻的问题。其次，当下的教育体制是存在很大缺陷的，这种应试式的教育让学生严重缺乏必备的社会经验，在高校的教学过程中，无论是教学内容还是教学方式上，都严重的与社会脱节。最后，高校学生自身也存在很大的问题，比如“眼高手低”、缺乏基本的社会技能等。当下的高校学生已经被社会贴上了“高不成低不就”的标签，究其主要原因，往往是因为很多大学生在找工作时，既想找高薪的工作，又想找操作难度不高的工作；既想找朝九晚五的工作，但又嫌朝九晚五的工薪低，总之就是野心与实际经验能力不相匹配的矛盾。这种就业观念是导致当下大学生就业难问题的一个重要原因，也是当下社会针对大学生就业难问题的一个解决方向。
三、以就业为导向的学生管理工作的有效实践
1.增強学生沟通交流能力
当下高校很多学生都缺乏必要的沟通交流能力，尤其是那些性格内向，不善言语，长期与书本教材打交道的学生，严重的缺乏必要的实际的沟通交流实践。而当下的诸多社会企业在招聘人才时，都比较看重学生的语言表达能力和沟通能力。因此，在就业培训管理工作中，教职人员要认识到培养学生沟通交流能力。一个人的沟通交流能力是通过一次次的与人谈话和沟通来实现的，如若一个人缺乏必备的人际交流与沟通，那么他在与人交流沟通时，也会表现出一种胆怯、紧张的不良心理状态。因此，在学生管理的工作中，教职人员要从扩宽学生的人际交往量为突破口，来提升学生实际的口语表达能力和交流沟通能力。例如，以学院为单位，组织演讲竞赛活动，鼓励各院系学生积极参与，主动参加；在校级活动中，组织各种各样的沟通交流活动。除此之外，还可以通过各种社团增强学生的人际交流能力，提升学生的交友能力和表达能力。
2.培养学生正确的就业观念
当下大学生就业难的问题是受社会所热议的一个话题，也是影响一个社会人才走向和流失的问题，而大学生就业难问题也往往和大学生的就业观念直接挂钩。很多高校毕业生在找工作时，都想要找一个工作轻松又高薪的行业，但是那些高薪又有名气的大企业在人才的要求上又是比较高的，比如口语表达能力强、工作实习经验丰富、掌握各种工作软件等。除此之外，很多高校学生毕业找工作的目标都定在了一些世界五百强企业，这就在无形中增大了学生就业竞争压力和难度。学生这样的就业观念导致很多大学生在找工作的过程中面临巨大的压力和困难，也让很多大学生在压力和困难的情景下逐渐丧失了斗志和冲劲儿。因此，在以就业为导向的学生管理的工作中，教师要注重对学生进行正确就业观念和思想的培养。例如，通过就业指导课进行就业观的教学和传授，通过与学生的交流沟通工作，了解学生的就业思想和就业方向，从而有针对有方向的进行正确就业观念的引导和培养教育。
3.强化学生心理辅导教育
就业压力是高校毕业生都会面临的一个心理问题，也是影响高校毕业生心理状态的一个重要因素。很多高校学生在抗压等能力方面都有所欠缺，无论是从学生内心活动来说还是从学生的实际表现来说，都能看出很多的高校学生的抗压能力还存在问题。除此之外，很多高校学生都存在“畏世”的心理，畏世主要体现在他们对未来社会生活的恐惧和担忧，对未来工作生涯的极思恐惧。学生的这种心理状态主要是因为他们缺乏必备的社会经验和社会认识，从而导致他们对未来社会生活的不确定。基于此，在管理学生的工作中，教职人员要做好学生的心理辅导工作，从而在与学生的沟通交流中，引导学生健康的心理发展，促使学生正确的看待社会、看待未来。
总结
就业指导是高校学生管理工作的重要内容，也是高校各项教学工作的重要内容。在培养学生正确的就业观念，提升学生的各项就业技能时，各教职人员要意识到自身管理工作的实效性和实践性。
参考文献：
[1]曾繁雄.从就业导向角度谈高职学生管理工作[J].职教论坛，2012，14：65-66.
[2]王建华.以就业为需求为导向的高职院校学生管理[J].经贸实践，2015，16：290.
[3]王化南.基于从就业导向角度分析高职学生管理工作[J].神州，2013，31：278.
关键词：就业；指导；观念；学生管理
一、引言
就业不只是社会关注的一个问题，更是各个高校比较关心的一个问题。高校学生成功就业率影响到一个学校的教学评价和社会评价，因此，在高校的各大管理工作中，学生的就业管理工作是教职人员管理学生的一个重中之重的工作内容。高校学生管理工作是高校各项管理工作中的重要内容，也是影响高校各项教学任务和教学目标有效开展的基础保证。而就业指导是高校学生管理工作的重要一环，也是高校管理学生的一个重要方向。因此，做好学生管理工作，在管理的过程中，了解学生的就业意向和就业打算等是教职人员的一个工作日常。那么，在高校的各项教学管理工作的实践中，教职管理人员应怎样以就业指导为学生管理的导向呢？在管理学生的就业指导工作中有应当注意哪些问题呢？
二、高校学生就业管理工作的现状
高校的学生管理工作涉及到学生生活、学习的方方面面，比如学籍及档案管理、思想政治教育培养、学生行为管理、学生宿舍生活管理、资助、心理健康教育、就业指导、素质教育、国防教育等。那么，在就业指导的学生管理中，又有哪些现状问题是需要教职人员去关注的呢？当下比较受热议的一个问题就是大学生就业难问题，这个问题也在信息社会下被无形的放大了。那么，导致高校学生就业难的原因有哪些呢？首先，当下的教育行业倾向于产业化的发展，这种产业化的发展形式虽然能极大规模的培养人才、建设人才，但也在特殊的时代发展背景下导致人才过剩，供过于求。当下的社会政治经济文化都在快速发展，但宏观的角度来说，经济发展还不足以解决当下愈来愈严重的就业问题。发展经济是解决就业问题的根本途径和方法，但是现实的经济发展还不足以解决这个严峻的问题。其次，当下的教育体制是存在很大缺陷的，这种应试式的教育让学生严重缺乏必备的社会经验，在高校的教学过程中，无论是教学内容还是教学方式上，都严重的与社会脱节。最后，高校学生自身也存在很大的问题，比如“眼高手低”、缺乏基本的社会技能等。当下的高校学生已经被社会贴上了“高不成低不就”的标签，究其主要原因，往往是因为很多大学生在找工作时，既想找高薪的工作，又想找操作难度不高的工作；既想找朝九晚五的工作，但又嫌朝九晚五的工薪低，总之就是野心与实际经验能力不相匹配的矛盾。这种就业观念是导致当下大学生就业难问题的一个重要原因，也是当下社会针对大学生就业难问题的一个解决方向。
三、以就业为导向的学生管理工作的有效实践
1.增強学生沟通交流能力
当下高校很多学生都缺乏必要的沟通交流能力，尤其是那些性格内向，不善言语，长期与书本教材打交道的学生，严重的缺乏必要的实际的沟通交流实践。而当下的诸多社会企业在招聘人才时，都比较看重学生的语言表达能力和沟通能力。因此，在就业培训管理工作中，教职人员要认识到培养学生沟通交流能力。一个人的沟通交流能力是通过一次次的与人谈话和沟通来实现的，如若一个人缺乏必备的人际交流与沟通，那么他在与人交流沟通时，也会表现出一种胆怯、紧张的不良心理状态。因此，在学生管理的工作中，教职人员要从扩宽学生的人际交往量为突破口，来提升学生实际的口语表达能力和交流沟通能力。例如，以学院为单位，组织演讲竞赛活动，鼓励各院系学生积极参与，主动参加；在校级活动中，组织各种各样的沟通交流活动。除此之外，还可以通过各种社团增强学生的人际交流能力，提升学生的交友能力和表达能力。
2.培养学生正确的就业观念
当下大学生就业难的问题是受社会所热议的一个话题，也是影响一个社会人才走向和流失的问题，而大学生就业难问题也往往和大学生的就业观念直接挂钩。很多高校毕业生在找工作时，都想要找一个工作轻松又高薪的行业，但是那些高薪又有名气的大企业在人才的要求上又是比较高的，比如口语表达能力强、工作实习经验丰富、掌握各种工作软件等。除此之外，很多高校学生毕业找工作的目标都定在了一些世界五百强企业，这就在无形中增大了学生就业竞争压力和难度。学生这样的就业观念导致很多大学生在找工作的过程中面临巨大的压力和困难，也让很多大学生在压力和困难的情景下逐渐丧失了斗志和冲劲儿。因此，在以就业为导向的学生管理的工作中，教师要注重对学生进行正确就业观念和思想的培养。例如，通过就业指导课进行就业观的教学和传授，通过与学生的交流沟通工作，了解学生的就业思想和就业方向，从而有针对有方向的进行正确就业观念的引导和培养教育。
3.强化学生心理辅导教育
就业压力是高校毕业生都会面临的一个心理问题，也是影响高校毕业生心理状态的一个重要因素。很多高校学生在抗压等能力方面都有所欠缺，无论是从学生内心活动来说还是从学生的实际表现来说，都能看出很多的高校学生的抗压能力还存在问题。除此之外，很多高校学生都存在“畏世”的心理，畏世主要体现在他们对未来社会生活的恐惧和担忧，对未来工作生涯的极思恐惧。学生的这种心理状态主要是因为他们缺乏必备的社会经验和社会认识，从而导致他们对未来社会生活的不确定。基于此，在管理学生的工作中，教职人员要做好学生的心理辅导工作，从而在与学生的沟通交流中，引导学生健康的心理发展，促使学生正确的看待社会、看待未来。
总结
就业指导是高校学生管理工作的重要内容，也是高校各项教学工作的重要内容。在培养学生正确的就业观念，提升学生的各项就业技能时，各教职人员要意识到自身管理工作的实效性和实践性。
参考文献：
[1]曾繁雄.从就业导向角度谈高职学生管理工作[J].职教论坛，2012，14：65-66.
[2]王建华.以就业为需求为导向的高职院校学生管理[J].经贸实践，2015，16：290.
[3]王化南.基于从就业导向角度分析高职学生管理工作[J].神州，2013，31：278.