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对多媒体网络环境下的公共英语教学评价策略进行探讨,期望达到更加合理,更加科学的评价效果,以更好地进行公共英语教学。
多媒体网络化公共英语教学评价策略探究
【摘 要】
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对多媒体网络环境下的公共英语教学评价策略进行探讨,期望达到更加合理,更加科学的评价效果,以更好地进行公共英语教学。
【机 构】
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江苏常州轻工职业技术学院
【出 处】
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重庆科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2008年3期
【基金项目】
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江苏省教科院“十一五”规划立项课题“多媒体网络环境下的高职英语任务型教学模式研究”（2007-R-5263）.
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