微信在大学英语语音教学中的应用研究

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随着通讯时代的来临,人们已经进入一个微信息广泛应用的时代,微信已经成为一款最为经典实用的社交软件.针对当前大学英语语音教学现状,笔者将微信社交工具引入到英语课堂教学当中,借助微信功能的多样性,为学生传送语音、视频、图片等诸多功能,采用课内与课外有效结合的方式,激发学生学习兴趣,构建师生评价反馈机制,提高学生英语口语表达能力.本文将围绕微信在大学英语语音教学中的应用进行初步的研究.
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知识的起点是疑问,没有疑问,就不可能有发现、有进步,所以要使学生爱学习,就要先使学生产生疑问。学生头脑中有了问题后,才能不断思索、探究问题的答案,产生强烈的好奇心,进而对所学