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伴随国家教育工作积极深化，国家教育资源匹配要求逐年升高，小学校作为教育资源空间载体，校园环境和建筑空间设计直接关系到小学校教育质量。文章以义乌高新区小学工程设计为例，从空间组合、交通规划、立体景观与活动场地设计和多维校园空间层次方面，全面分析人性化设计理念逻辑；从立面设计、建筑造型和特定功能空间、海绵城市概念等方面分析建筑设计亮点，探索校园建筑设计要点。