【摘 要】
：
校企合作是学校和企业双方共同参与人才培养的过程,利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,课堂教学与学生参加实际工作有机结合,以培养适合企业所需要的应用型人才的
论文部分内容阅读
校企合作是学校和企业双方共同参与人才培养的过程,利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,课堂教学与学生参加实际工作有机结合,以培养适合企业所需要的应用型人才的办学模式。但目前政策法规与管理机制不完善、适应企业需求能力低下、企业参与动力不足、教育经费严重不足等问题的存在,严重影响和制约了校企合作的发展。
The cooperation between schools and enterprises is a process of joint participation of both schools and enterprises in personnel training. By utilizing two different educational environments and educational resources of schools and enterprises, classroom teaching and students’ practical work are combined organically to cultivate suitable talents for enterprises School mode. However, the existing policies and regulations and management mechanisms are not perfect, to adapt to the needs of enterprises with low capacity, lack of motivation for enterprise participation, education, a serious shortage of funds and other issues that seriously affect and restrict the development of school-enterprise cooperation.
其他文献
一新媒体时代电视媒体的困境虽然电视夕阳产业论在十年前就已经弥漫在学界和业界,但真正让电视产业退出“新媒体”阵营的,是互联网媒体的崛起和发展,而基于移动的互联网的新
【摘要】随着我国市场经济的建立，劳动纠纷日益增多，也日趋复杂。19世纪80年代确立起来的现行劳动争议处理体制同现实需要之间的矛盾也突现出来，“一裁两审终审”处理程序的弊端，随着企业所有权的多元化逐渐暴露，为了充分构建和完善我国劳动纠纷处理程序，对于处理程序的保障管理应该渗透到劳动纠纷处理的各个机制中。 【关键词】劳动纠纷；处理程序；保障管理 一、劳动纠纷处理程序及其特殊性（一）劳动纠纷的处理程
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
南京广电集团老鹰山发射台,经过08年的建设后,已经成为中央人民广播电台村村通工程华东发射站点,服务着华东地区千万观众,是中央人民广播电台在华东地区最为重要的站点.经过1
目的 探讨小儿临床耐药菌的分布及耐药原因.方法 以我本院2017年1月～2018年4月期间收治的102例小儿耐药菌感染者作为分析研究对象,对感染进行探究,并总结耐药原因.结果 102例
作者通过实地跟踪调查，探明了金佛山自然保护区的白颊黑叶猴的种群动态，并对该猴生态环境和雌雄比例与种群的变动关系进行了分析、阐述。
【摘要】本文选取行政救济一个侧面，主要通过对我国社会保障制度和行政积极作为法制化建设两部分，论述了相关制度法制化可行做法和国外较为先进的做法对我国的借鉴意义，提出在现阶段我国保护女性就业权应从完善制度入手。 【关键词】女性就业；就业性别歧视；法制化 一、我国社会保障制度法制化（一）社会保险制度法制化 根据我国现有情况，在借鉴国外立法和做法的基础上，大体可从以下几方面完善：第一，扩大生育保险覆
[摘要]随着我国高等教育事业的发展，高校的经济活动日趋多样化和复杂化，内部审计对提高资金使用效益、控制内部风险具有不可替代的重要作用。但目前，我国高校内部审计制度建设还比较薄弱，还需进一步针对工作中出现的问题来完善内部审计制度，促进经济活动规范化，充分发挥好内部审计“自我体检”和“财经卫士”的作用，推动高校健康稳定的发展。 [关键词]高等学校 内部审计 制度建设 对策 [中图分类号]F239.
本刊讯(晓雨报道)2018年1月19日在第四局长江医学影像高峰论坛召开之际,华中科技大学同济医学院附属同济医院放射科联盟于武汉会议中心正式启动.rn2017年6月29日,湖北省人民
在近年EGP教学向ESP教学转型的大背景下,西部欠发达地区高校的大学英语教师的转型尚未真正启动,主要制约因素之一正是大学英语教师职业发展的尴尬现状与需求。本文就组织环境