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青少年流行文化一直备受人们关注。笔者从理论和现实两个层面,将青少年流行文化归纳为分解式分析、功能式分析,以及以"亚文化"、"后现代性"和"工业文化"为视角的社会学分析,同时从与大众化、青少年社会化、学校教育质量、全球化四大动因密切相关的复杂社会问题方面对其进行解读,以期达到更加客观地认知和研究青少年流行文化的目的。