【摘 要】
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技能大赛在各级职业学校中的开展给学生创造了开阔视野、竞争合作、展示自我的平台，越来越多的学生踊跃参与，增长了知识见闻，受到了先进技术和企业文化的熏陶，确立了自身职业发展目标，专业课程学习面貌焕然一新。如果能够将技能大赛引入职业学校数控教学，积极实施教学改革，更新教学模式，会对学生职业发展、职业学校树立良好形象、制造企业招揽人才起到积极作用。文章对数控技能大赛的实施理念和重大意义进行了探讨和分析，从
【基金项目】
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第五期江苏省职业教学改革研究课题“中职机电专业产教融合课程体系构建的实践研究”（ZYB24）；
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技能大赛在各级职业学校中的开展给学生创造了开阔视野、竞争合作、展示自我的平台，越来越多的学生踊跃参与，增长了知识见闻，受到了先进技术和企业文化的熏陶，确立了自身职业发展目标，专业课程学习面貌焕然一新。如果能够将技能大赛引入职业学校数控教学，积极实施教学改革，更新教学模式，会对学生职业发展、职业学校树立良好形象、制造企业招揽人才起到积极作用。文章对数控技能大赛的实施理念和重大意义进行了探讨和分析，从技能大赛实施现状深入挖掘教与学存在的普遍问题，指出技能大赛对数控教学改革具有促进作用，仅供参考和借鉴。
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