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随着我国高等教育进入大众化阶段，各高校之间的竞争日趋激烈，许多高校特别是民办高校在办学过程中已经意识到市场机制巨大的潜在作用，于是它们开始引入营销观念，用营销与管理的方法来经营高校。教育营销观念在我国高等教育中出现并受到重视是内因和外因共同作用的结果；教育营销概念上还存在着分歧；高等教育营销主要面临着认识上存在偏差，高等教育市场信息不对称，公办高校与民办高校市场地位不平等的主要问题与挑战。