【摘 要】
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标签题属于新情境题,所给信息既可以是学生熟悉的知识内容,也可以是未曾学过的新知识或新情境。其形式是标签提供新信息、新知识,要求学生经过短时间的临场阅读和一系列的分析、思考、计算后正确解决问题。解答问题时,要正确解读标签信息,分析獲取的标签信息,筛选出有价值的信息,并将从标签信息中抽象出来的新知识和新规律与已有知识相联系。 一、借助标签考查物质的组成和结构 此类试题特点是标签中一般包括物质的主要
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标签题属于新情境题,所给信息既可以是学生熟悉的知识内容,也可以是未曾学过的新知识或新情境。其形式是标签提供新信息、新知识,要求学生经过短时间的临场阅读和一系列的分析、思考、计算后正确解决问题。解答问题时,要正确解读标签信息,分析獲取的标签信息,筛选出有价值的信息,并将从标签信息中抽象出来的新知识和新规律与已有知识相联系。
一、借助标签考查物质的组成和结构
此类试题特点是标签中一般包括物质的主要成分、化学式、分子结构示意图等,要求判断物质的组成元素、某物质中原子个数比或各元素的质量比等。
这类试题的难度不大,学生应注意标签中有关物质的组成(化学式)、结构(分子结构图)等化学用语,依据标签中给出的物质的化学式或分子结构图,分析物质的组成。复习中需要加深对化学用语的理解和记忆,掌握物质的结构特点。
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