儒家文化在高中语文课堂教学中的渗透探究——基于高中语文人教版鲍照《拟行路难·其四》阐发的思考

来源 :课外语文(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:icqn2007
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儒家文化是指由孔子及其弟子创立,经过孟子、荀子发展壮大而形成的文化体系.它历经董仲舒新儒学、程朱理学、陆王心学、李贽“异端”思想、顾黄王经世致用思想等阶段演变.就其精神实质而言,儒家文化博大精深,笔者在此不想做深入的理论探究,仅就其文化教育意义及其对课堂教学的渗透为切入点做探究.笔者结合课堂教学的具体案例指出,在当前的教育背景下,汲取儒家优秀文化思想,挖掘儒家文化的教育教学资源,对高中语文学科教学具有非常深远的教育意义.
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