论文部分内容阅读
计算机应用基础课是一门理论与实践结合性很强的课程,作为非计算机专业学生最重要的是这些知识和能力能否在他身上有效内化为素质。基础的知识是创新的基础,没有坚实的基础知识作支撑,最终只能流于空想。本文主要结合高职学生计算机应用基础课的内容和重要性,分析如何提高高职学生计算机应用基础课的教学效果。
论如何提高计算机应用基础课的教学效果
【摘 要】
：
计算机应用基础课是一门理论与实践结合性很强的课程,作为非计算机专业学生最重要的是这些知识和能力能否在他身上有效内化为素质。基础的知识是创新的基础,没有坚实的基础知
【机 构】
：
宁夏工业职业学院
【出 处】
：
计算机光盘软件与应用
【发表日期】
：
2012年23期
其他文献
摘要：多媒体网络教学资源库平台是把计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学方法有机结合起来的一种教学资源库平台。本文研究的多媒体网络教学资源库平台是以高校公共课--ACCESS数据库应用基础为案例基于WEB技术搭建，主要包括课程教学、实验教学、教学资源、课程考试、成绩查询、在线答疑等环节。该平台的建成和应用对案例课程的教学资源共享、情境探究式教学、自主学习、丰富教学内容、提高教学质量和效益、实现
提要：多媒体课件是重要的教学辅助工具，使用多媒体教学课件进行教学实践，不仅促进了教学模式的改变，而且使信息流速加快。多媒体教学课件在知识结构上是按讲授者的讲授思路组织的。课件中的内容大都由教师的讲授提纲、重点组成。这些内容既可以声、画、文并举的形式依次出屏展现，也可任意抽调使用而不受编程顺序的限制，在形象化方面有着重要作用。但实践中容易出现课件成为摆设失去实际效果、使教师缺乏与学生间的沟通交流，使
高职教育改革的一个重要问题，是建立与教学指导思想、课程体系、实施方案相匹配的教学评价方案。考试改革不仅仅是考试形式改革，更主要的是评价体系的建立和内涵改革。理工科类
摘要：本文首先分析了当前高校面临的几种常见安全威胁，并针对高校网络安全问题的特殊性给出了一些建议。 关键词：高校计算机网络；网络安全；信息安全 中图分类号：G647 文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2011) 11-0000-01 Universities Network Security Study Zhong Yongquan （Guilin University of
工作流是计算机自动化管理的新方式，其能够改变传统管理运行模式存在的不足，促进企业生产管理效率的提升，实现了内部经济效益增长的趋势。针对这一点，本文重点分析了计算机协同工