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幼儿园是幼儿成长、学习知识的地方，幼儿园的游戏活动是教学的主要形式，在进行游戏中，由于幼儿的年龄较小，自己的行为、行动需要教师的介入才能保证安全以及提升教学效果，所以在幼儿园的游戏教学中教师介入区域游戏是有必要的，下面文章就幼儿园区域游戏中教师的介入进行分析探讨。
浅谈幼儿园区域游戏中教师的介入
【摘 要】
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幼儿园是幼儿成长、学习知识的地方，幼儿园的游戏活动是教学的主要形式，在进行游戏中，由于幼儿的年龄较小，自己的行为、行动需要教师的介入才能保证安全以及提升教学效果，所以在幼
【机 构】
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四川省乐山市金太阳幼儿园
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年47期
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