【摘 要】
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<正>创造性在人的一生发展中作用巨大,所以对幼儿加以培养有重要意义。人们可以发现,当孩子刚刚能握笔时,就具备了乱涂画的能力。最早的在一岁多就开始,他们几乎是反复涂抹一
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<正>创造性在人的一生发展中作用巨大,所以对幼儿加以培养有重要意义。人们可以发现,当孩子刚刚能握笔时,就具备了乱涂画的能力。最早的在一岁多就开始,他们几乎是反复涂抹一些谁也辨认不出的线条、符号。而他们却常常惊讶于这发现,有时竟会高兴得手舞足蹈,这种发现对他们来说是多么奇妙呀。4岁的幼儿,已开始用符号图画来表达自己的情感,在纸上表现出对他们来说理解的很肤浅的物质世界。他们总是把观察到的外界事物,赋于自己美好的情感去想象、加工、联结。画面天真烂漫,有此似乎并不实际,可以说幼儿天生就具有独特的创造力。教师如何在教学中更大地发挥幼儿的创造性呢?
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