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"什么是物理学?"是在物理教材绪论编写中不可回避的基本问题。从物质、性质和物理量三者关系出发,通过审视我国现行高中物理教材,可以帮助我们回答这一问题,并从中找到编写物理教材绪论的原则和意义。物理绪论的教育必须贯穿在学生整个物理学习过程中。
什么是物理学——论物理教材“绪论”的编写
【摘 要】
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"什么是物理学?"是在物理教材绪论编写中不可回避的基本问题。从物质、性质和物理量三者关系出发,通过审视我国现行高中物理教材,可以帮助我们回答这一问题,并从中找到编写物
【机 构】
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浙江省绍兴市柯桥区鉴湖中学;
【出 处】
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课程教学研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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浙江省教科规划2013年重点研究课题“传统物理课程的不足之研究:课程考古学的方法”(SB067)的研究成果
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