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在国际合作办学背景下为了提高计算机专业基础教学的水平,全程参与并学习了韩国著名学府KAIST大学的程序设计基础课程的教学与实践环节。在此基础上对比了该校与国内高校的教学优缺点,为计算机基础教学的创新提供了新的思路。
中外合作办学背景下中韩计算机程序基础教学对比——以KAIST为例
【摘 要】
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在国际合作办学背景下为了提高计算机专业基础教学的水平,全程参与并学习了韩国著名学府KAIST大学的程序设计基础课程的教学与实践环节。在此基础上对比了该校与国内高校的教
【机 构】
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重庆理工大学两江国际学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2016年8期
【基金项目】
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国家特色专业TS12401开放课题“国际合作背景下计算机专业程序设计基础教学方法研究(No.NCS201502)”
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