孩子的教育是全职妈妈心中的痛

　　王文丽从华中科技大学毕业后，进入到一家军工研究所，工作清闲，待遇不错，但白天的时间都在单位渡过，无法陪在女儿身边，于是她向单位递交辞呈。王文丽想全身心陪伴女儿的想法源于幼年的经历，那时由于她父母工作繁忙，只好将她送到姥姥家。只有空闲时，母亲才会坐长途汽车去看她。长时间没有父母陪伴的成长岁月，成为王文丽的心结，她在心里默默告诉自己：等自己有了孩子，一定要好好陪他成长，弥补小时候的遗憾。
　　辞职回家后，日复一日地买菜做饭、照顾孩子，几乎淹没王文丽的生活。然而孩子的不听话，表现得很任性，总让丈夫感到不满。有一次，丈夫满脸怒火地对她说：“我对你要求不高，只要把孩子带好就行，但你连这点都做不好。”面对指责，身为全职妈妈的王文丽，竟然找不出反驳的理由。孩子的教育，是这个全职妈妈难以化解的痛。全职妈妈必须随时待命，任何疏忽，都会造成不可逆的后果。为了寻求价值感，王文丽把教育孩子当成自己生活的重点，可她越刻意，孩子出现的问题就越多，由于达不成愿望，又急功近利，王文丽的脾气也越来越暴躁，结果情况越来越糟糕。王文丽通过反思发现，问题还是出在自己身上，把过多精力放在孩子身上，反而剥夺孩子的主观能动性。自己不该因为孩子放弃前途，把希望都寄托在孩子身上，因为孩子会在无形中感受到来自妈妈的压力，对她的成长并不利。其实没有一个孩子希望父母为自己牺牲，他们希望妈妈做自己想做的事情，这也是妈妈们希望的最佳状态。痛定思痛，王文丽决定重新走出家门，寻找与社会的连接。

倡导“体验式同伴教育”，以陪伴代替强行介入

　　王文丽找到一份化妆品销售的工作。每次拜见客户，她都会带上女儿。就这样，王文丽一边照顾女儿，一边重新开启自己的事业。2015年，她开始报名参加各种沙龙，还开始写育儿笔记，用文字记录“做一个母亲的困惑、反思和成长”。沙龙参加多了，王文丽产生自己办沙龙的想法，她创立私房话沙龙，并将目光投向全职妈妈这个特殊群体，她们价值感偏低、付出不被尊重。尤其是孩子教育问题，似乎是一道无法破解的谜题。是否可以仿照私房话沙龙的模式，提供一个平台，让全职妈妈们敞开心扉地交流，在交流过程中探索“育儿真经”。
　　王文丽首先想到读书会的方式，阅读育儿类的书籍，既能丰富大家的育儿经验知识，又能有一个固定的交流主题，大家彼此分享自己在教育孩子过程中的困惑。王文丽认为，其实孩子最能知行合一，并且能够实现身心合一的状态，而传统的学习和教育，只会让孩子越来越不容易知行合一。一切脱离生活体验的教育都是在割裂人的感知，而感知力没有经过一次次训练，一个人的生活能力就会变弱，幸福指数就会降低。这些都是她和一个8岁孩子的聊天中得到的启迪。正是基于这次谈话得到的灵感，王文丽提出“体验式同伴教育”，摒弃太多成人对孩子成长的干扰。
　　每次读书会活动，全职妈妈都会带孩子来参加。一边是妈妈们的交流，一边是孩子们的小世界，其乐融融。很多全职妈妈会抱怨说：当孩子出现任何问题，第一责任人一定会是妈妈，全家人会责怪妈妈。这时候，全职妈妈的内心是崩溃的，因为带孩子是世界上最不容易的事情，就像一本书上写的，世界上的事情分三种：容易的事情、难的事情，最复杂的事情，最复杂的事情当中比发射火箭级别更高的是养育孩子。因为影响养育孩子的變量太多，很多不在可以预知的范畴之内。王文丽认为问题还是出在妈妈对于孩子过分关注，进而强行介入孩子的世界。如何将强行介入替换成有效引导，成为王文丽帮助她们的方向。此后的每次读书会，都会有一位全职妈妈详细阐述孩子教育过程中遇到的问题，接着是与会者的讨论和互动，最后王文丽再从专业的角度予以评析。

对待孩子要使用“三面镜子”

　　王文丽还提出看孩子的时候要用到三种镜子：“放大镜”“平面镜”和“望远镜”。
　　“放大镜”是从孩子的言行举止中了解孩子的认知偏差，以及孩子不经意之间透露出的兴趣爱好和天赋的呈现，父母要用心发现孩子，让孩子走在正确的轨道上。根据自己孩子的特点制定成长计划和方案，而不是人云亦云，花费大量时间和金钱，结果并没有帮助并支持孩子的成长，反而阻碍他们的身心健康。
　　“平面镜”是客观看待孩子的优缺点，不要因为孩子一次犯错而暴怒，或者取得一点小成就就沾沾自喜。要了解清楚行为背后的原因，到底是因为偶然为之，还是其他某些原因。育儿无小事。中国人总喜欢说：孩子还小，长大就好了。孩子如果不在第一次做好事时得到鼓励，不在做坏事时候去斥责，他不会建立正确的是非观念。当他心里有了错误的价值观和人生准则的时候，父母再懊悔也来不及。
　　“望远镜”是做父母的要明白，今天孩子做事情的态度，就是明天她面对生活的态度。而一个人的人生态度，决定他到底会成为一个什么样的人。用20年后的态度来培养今天的孩子时，父母就会放弃很多只是为了缓解当下问题的短视做法。