高中数学分层教学的思考

来源 :中学生数理化(教与学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:deshan123
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分层教学是一种相对来说更为人性化的教学模式.分层教学可以从很多不同的方面展开,不仅教学内容可以进行分层,训练指导的侧重点也可以有效划分层次.此外,对学生设置课后作业也可以采取分层模式.教师要充分意识到,每一个学生都是相对独立的个体,学生在知识掌握程度、思维能力和知识接受能力上存在的差异是十分明显的.简单的用同一标准或者相同的教学指导方法要求所有学生,很难达到理想的教学效果.教师合理设计 Hierarchical teaching is a relatively more humane teaching mode.Hierarchical teaching can be started from many different aspects, not only the teaching content can be stratified, the focus of training guidance can also be effectively divided stratification.In addition, After the students set homework can also take a hierarchical model.Teachers should be fully aware that each student is relatively independent individuals, students in the degree of knowledge, ability to think and knowledge of the differences exist is very obvious. Of the same standard or the same instructional methods require all students, it is difficult to achieve the desired effect of teaching. Teachers rational design
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