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研究生教育的核心目标是培养德才兼备、具有创新能力的高层次人才。随着医学院校研究生招生规模的增大，医学研究生与导师人数比例严重失调，这在一定程度上影响了研究生的培养质量，新时代医学院校研究生导师队伍机制亟待改进。德育创新型导师队伍建设是一项复杂的系统性工作，本文以师生比、导师遴选制度、导师培训机制以及导师评价体系四个方面为切入点，为建设新时代背景下符合要求的医学院校德育创新型研究生导师队伍提供借鉴。