【摘 要】
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在高职院校的思政教学过程中,提升思政教育工作的实效性是其中的重点内容.学生价值观念的多样化与教学过程中的主体地位,对高职院校思政工作的实效性有着很大的影响.因此,高
【机 构】
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呼和浩特职业学院 内蒙古 呼和浩特 010000
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在高职院校的思政教学过程中,提升思政教育工作的实效性是其中的重点内容.学生价值观念的多样化与教学过程中的主体地位,对高职院校思政工作的实效性有着很大的影响.因此,高职院校在进行思政教育工作的过程中,应当改变以往落后的教学理念,对教学方法进行革新,与家庭、社会进行合作,为学生营造一个良好的思政教育环境,这样才能有效的提升高职院校思政教育工作的实效性.本文重点围绕“高职院校思政教育工作实效性的制约因素和对策研究”这一课题展开研究.
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