高职《计算机应用基础》课程一体化教学探索与实施

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随着高职教育教学改革的不断推进,《计算机应用基础》课程是高职院校的一门公共基础课,在教学过程中还存在一些问题。本文针对《计算机应用基础》课程教学中存在的问题,结合实际教学案例,从确定项目任务、教学组织和实施过程的整合教学方面进行了探索。
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