【摘 要】
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人文教育是现代教育的重要组成部分，他以人的和谐发展为目标，希望人的本性、人的尊严、人的潜能在教育过程中得到最大的实现和发展．他常常是以批判主流教育的姿态出现，他反对教育
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人文教育是现代教育的重要组成部分，他以人的和谐发展为目标，希望人的本性、人的尊严、人的潜能在教育过程中得到最大的实现和发展．他常常是以批判主流教育的姿态出现，他反对教育以预设的、人为地、外在的教育目的支配教育，主张以学生自身的发展为目的，强调发展人的天性，发展人的个性，发展人的潜能。本文从分析社会的发展趋势、人文与体育的关系、人文在传统体育教学中的缺失三个方面提出人文——新课程理念下体育教学新的方向的理念，并提出创新教学理念，落实人文教育；把握教材载体，挖掘人文思想；密切师生关系，体现人文关怀；布置校园环
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