【摘 要】
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在高中阶段生物不论是从高考的角度还是从生活的角度来说,都是非常重要的一门学科。所以,教师在教学过程中不仅要注重提高学生的生物成绩,而且还要关注学生自身能力的发展。
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在高中阶段生物不论是从高考的角度还是从生活的角度来说,都是非常重要的一门学科。所以,教师在教学过程中不仅要注重提高学生的生物成绩,而且还要关注学生自身能力的发展。因此,教师在高中生物教学过程中可以采用启发式教学法来教学。为了更好地运用这一方法,教师在生物教学过程中首先要为学生设置合适的问题,启发学生独立思考。教师在设置问题的过程中不仅要考虑实际的生物教学内容,而且还要考虑学生的理解能力。同时,教师还要考虑问题的探究性以及开放性,这样才能达到让学生独立思考,并让学生在探究问题的过程中开拓自身的思维的目的。其
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