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在文献[1]中要求"在数学课程中,应当注重发展学生几何直观、推理能力、运算能力和模型思想等".本文通过三个实例分别从证明、计算、画图角度探索运用一题多解提升学生数学综合能力.
运用一题多解提升学生数学综合能力
【摘 要】
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在文献[1]中要求"在数学课程中,应当注重发展学生几何直观、推理能力、运算能力和模型思想等".本文通过三个实例分别从证明、计算、画图角度探索运用一题多解提升学生数学综
【机 构】
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福建省晋江市磁灶中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2019年23期
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