浅谈初中数学教师的角色定位

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课堂教学是一种师生双边参与的动态变化的过程,每一个学生都是生动、独立的个体,是课堂上主动求知、主动探索的主体;而教师是这个变化过程的设计者、组织者、引导者和合作者,是为学生服务的。教师要引导学生让生活走进课堂,并及时进行角色的转换。 Classroom teaching is a process of dynamic changes in the participation of both teachers and students. Each student is a vivid and independent individual, which is the main body of active exploration and active exploration in the classroom. Teachers are the designers, organizers, Leader and collaborator serve students. Teachers should guide students to let life into the classroom, and timely conversion of roles.
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