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数学学科有丰富多彩的内容，有无穷无尽的奥秘，更有着趣味盎然的形式，正如数学大师陈省身给数学爱好者的题词“数学好玩”。教师如果能够立足学生的年龄和心理特点，紧扣数学的学科特点，以趣味性为核心，有效开展教学活动，那会给课堂教学起到事半功倍的效果。
高年级数学趣味教学初探
【摘 要】
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数学学科有丰富多彩的内容，有无穷无尽的奥秘，更有着趣味盎然的形式，正如数学大师陈省身给数学爱好者的题词“数学好玩”。教师如果能够立足学生的年龄和心理特点，紧扣数学的学科
【机 构】
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江苏如东县双甸小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2011年6期
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