【摘 要】
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为响应国家教育事业改革号召,要求各院校应以发展"互联网+教育",共享优质教学资源为重要任务,借助在线学习平台,创新传统教学模式,确保教师能够利用科学手段获取学生数据,切
【基金项目】
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2018年福建省教育厅中青年教师教育科研项目“基于网络学习平台的学生行为数据可视化研究”(项目编号:JZ180734)
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为响应国家教育事业改革号召,要求各院校应以发展"互联网+教育",共享优质教学资源为重要任务,借助在线学习平台,创新传统教学模式,确保教师能够利用科学手段获取学生数据,切实提升教学水平。在此基础上,本文分析了当前在线学习平台海量学生数据的多维性和复杂性,展示了学生学习行为数据的使用价值。利用可视分析技术,确保抽象、繁杂的学生行为数据能够直观展示出来,以期不断优化教学设计方案,帮助学生有效开展反思性学习。
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