基于素质教育的初中教学管理探讨

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我国政治经济转型大背景下教育领域也积极进行创新探索,随着素质教育理念应用的逐步深入与推广,教学管理工作的改革与创新已成为必然,当前我国中学教学管理工作中存在着不少弊端影响着工作质量与效率,应用素质教育改善管理模式中的弊端并对工作进行改进是最佳选择,不仅有助于学生综合素质全面发展,对于教学管理水平的全面提升也有积极意义。下面探讨下基于素质教育的初中教学管理策略。一、创新理念服务教学管理
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