高校研究性学习的理性审思

来源 :教育与教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjs001
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人才培养和科学研究是高校的两大基本职能,推行研究性学习则可以使二者得到有机结合。高校研究性学习的有效开展必须正本清源,应注意厘清其本质归属问题、价值取向问题、组织实施问题、科学评价问题和师生地位问题。
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