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当前 ,我国高中已普遍开设艺术欣赏课 ,音乐欣赏是其组成部分之一。鉴于此课教学明显存在着大纲规定的内容容量颇丰与教学时间有限 ,以及学生普遍学习兴趣颇佳 ,但音乐基础知识甚为薄弱的矛盾 ,本文试从音乐艺术的特点及如何生动地向学生讲授音乐基本要素入手 ,探索音乐欣赏课的教学新径
音乐艺术的特点及高中音乐欣赏教学小探
【摘 要】
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当前 ,我国高中已普遍开设艺术欣赏课 ,音乐欣赏是其组成部分之一。鉴于此课教学明显存在着大纲规定的内容容量颇丰与教学时间有限 ,以及学生普遍学习兴趣颇佳 ,但音乐基础知
【机 构】
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珠海市第三中学
【出 处】
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江西教育学院学报(社会科学)
【发表日期】
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2000年02期
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