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表象训练作为心里训练的一种，开创了用心里因素来促进学生提高技能的新方法，也是心理学在教学法中的心应用。表象训练目前已经开始应用于高校篮球教学，通过心里表象训练，使身体运动与大脑思维有机结合，达到强化动作要领，掌握正确技术的效果。本文通过实验对比，表明表象训练法在高校篮球教学中有积极的作用。
表象训练在高校篮球教学中的应用
【摘 要】
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表象训练作为心里训练的一种，开创了用心里因素来促进学生提高技能的新方法，也是心理学在教学法中的心应用。表象训练目前已经开始应用于高校篮球教学，通过心里表象训练，使身体运
【机 构】
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辽源职业技术学院
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2013年24期
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