【摘 要】
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学生语文素养的形成,主要途径是培养语感。语感能力是人的语文素养的重要标志,它们之间有着密不可分的联系:语感能力可促进言语主体阅读、理解能力的提高;具有辅助交际的功能
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学生语文素养的形成,主要途径是培养语感。语感能力是人的语文素养的重要标志,它们之间有着密不可分的联系:语感能力可促进言语主体阅读、理解能力的提高;具有辅助交际的功能;通过语感培养,可达到提高写作水平的目的。而且,在教学过程中,教师尤其要注意对学生能力的培养。因此,语感培养成了语文教师在语文教学过程中的首要任务,语感的培养可以从以下几方面入手:语感的培养需要学习语言;语感培养需要体验生活;语感的培养需要言语实践。
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