【摘 要】
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随着素质教育改革以及新课程教育改革的不断深入,对于初中语文教学提出了更高的要求。小组合作学习模式逐渐被应用在课堂教学中,但是在实际的教学过程中,部分语文教师教学理
【基金项目】
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甘肃省“十三五”教育科学规划课题研究成果,课题编号:94615
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随着素质教育改革以及新课程教育改革的不断深入,对于初中语文教学提出了更高的要求。小组合作学习模式逐渐被应用在课堂教学中,但是在实际的教学过程中,部分语文教师教学理念过于传统,没有真正认识到小组合作学习模式的重要作用,对于小组合作学习模式的开展也只是流于表面,没有充分发挥小组合作学习模式的重要作用,进而在一定程度上阻碍了初中语文教学的有效开展。基于此,本文根据实际情况探讨了初中语文教学中小组合作学习的优化策略。
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