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现代信息技术极大地促进了有价值信息的流劝，使全世界的人们空前地彼此接近，世界变得越来越平。本文提出，现代教学过程中利用博客、RSS、搜索引擎、引证溯源、QQ、微博等公共信息平台，可以使教师与学生之间彼此更加接近。同时，教师根据课程及学生的特点，在教学组织环节中选用适当的信息技术，也可有效培养学生的自主学习能力，提高教学效果。