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高中政治新课程改革推动教师在教学理 念、教学方法、教学手段、教学评价等方面的深刻变 革。但现行的高中政治新课程中仍存在着重智育轻 德育、重升学轻发展、重分数轻育人的普遍现象，这 与目前经济全球化、政治多极化、文化多元化的时代 发展要求及学生未来的发展需求有一定的差距。高 中政治教学贯彻核心素养是教学中的一个重要任 务，也是高中政治课作为德育教育主阵地深入推进 课改的现实需要。本文将针对核心素养视域下的高 中政治教学进行深入的分析和研究，并提出可行的措施。