【摘 要】
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目的 在耐多药肺结核合并血栓患者中实施常规护理联合健康教育对其心理波动影响以及护理效果的分析与探究.方法 将我院86例耐多药肺结核合并血栓患者分为两组进行研究:分别为
【机 构】
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四川绵阳四0四医院,四川 绵阳,621000
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目的 在耐多药肺结核合并血栓患者中实施常规护理联合健康教育对其心理波动影响以及护理效果的分析与探究.方法 将我院86例耐多药肺结核合并血栓患者分为两组进行研究:分别为对照组与研究组,各43例.对照组实施常规护理进行干预,研究组实施常规护理联合健康教育进行干预,对两组患者护理前后的抑郁、焦虑心理状况和疾病知识知晓率状况进行分析比较,并观察对比两组患者护理后的DVT发生状况.结果 两组患者护理前其抑郁、焦虑心理状况比较差异不明显,P>0.05;护理后研究组的抑郁、焦虑心理改善状况明显优于对照组,且P0.05);护理后研究组的疾病知识知晓率高于对照组,且差异有统计学意义(P<0.05).两组患者护理后的DVT发生率均比较低,且研究组的DVT发生率低于对照组,差异有统计学意义,P<0.05.结论在耐多药肺结核合并血栓患者中实施常规护理联合健康教育,可有效改善患者的不良心理状况,提高其疾病知识知晓率,并有效降低DVT发生率,值得推广.
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