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“双一流”建设语境下如何推进研究生教育国际化进程——与斯坦福大学国际与跨文化教育研究中心主任GARY MUKAI①博士一席谈
“双一流”建设语境下如何推进研究生教育国际化进程——与斯坦福大学国际与跨文化教育研究中心主任GARY MUKAI①博士一席谈
来源 :学位与研究生教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ruyingxiangsui1989
【摘 要】
:
通过对斯坦福大学国际与跨文化教育研究中心主任GARY MUKAI博士的访谈,从研究生教育的地位作用、质量保障、师生关系、课程教学、“双一流”建设五个方面阐释了斯坦福大学在
【作 者】
:
刘庆红
【机 构】
:
早稻田大学公共政策研究所,日本京都603-8577
【出 处】
:
学位与研究生教育
【发表日期】
:
2019年5期
【关键词】
:
研究生教育
双一流
教育质量
学科建设
国际化
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通过对斯坦福大学国际与跨文化教育研究中心主任GARY MUKAI博士的访谈,从研究生教育的地位作用、质量保障、师生关系、课程教学、“双一流”建设五个方面阐释了斯坦福大学在研究生教育方面的理念与特点,并对中国研究生教育的现状与未来发展,学科建设与科研活动等多方面给出意见.
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