（一）
　　嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。
　　1.短文中描写颜色的词语是（ ），你再写出一个表示绿颜色的词语（ ）;文中描写地点的词语是（ ），你再写出一个表示地点的词语是（ ）。
　　2.文中有两个比喻句，它们分别把（ ）比作（ ）;把（ ）比作（ ）。
　　3.仿写一个比喻句。
　　（二）
　　我一进动物园的大门，就拿着面包向熊山跑去。我特别喜欢看狗熊敬礼，不过它敬礼得给好吃的。为了逗它，我先大喊：“大狗熊敬个礼！”谁知，喊了几遍它也不给我敬礼，还摆出一副高贵的姿态。可是，当我拿出面包时，它的眼睛立刻紧紧地盯着面包，它馋得口水都要流出来了。这时，我挥舞着面包叫它给我敬礼，它慢慢地举起前爪在头前一摆，就算敬过礼了，逗得大家直笑。等它吃完我扔给它的面包后，无论我再怎么叫它敬礼，它都不理我了。狗熊真是又馋又懒！
　　1.这段文字共有（ ）句话。是围绕着哪一句话写的？请把这句话抄下来。
　　2.用短文中画线的词语写一句话。
　　3.比一比，组词语。
　　 熊（ ） 副（ ） 仍（ ） 该（ ）
　　 能（ ） 幅（ ） 扔（ ） 刻（ ）
　　4.把下列排列错乱的句子，按顺序整理好。在句首括号里填上序号。
　　（ ）狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。
　　（ ）狼说：“放你？可有个条件，你要告诉我，为什么你们松鼠这样快乐，而我老是闷闷不乐。”
　　（ ）狼就把松鼠放了。
　　（ ）一只松鼠在树上跳来跳去，不小心落在一只睡着的狼身上。
　　（ ）松鼠上了树，在树上对狼说：“你老是闷闷不乐，就因为你凶恶，我们快乐，就因为我们善良，不对别人作恶。”
　　（ ）松鼠请求说：“放了我吧！。”
　　（ ）松鼠说：“你先放我回到树上去，我在树上告诉你。”