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随着社会的发展和科学的进步以及新课改下国家对素质教育的大力提倡，力求让学生摆脱应试教育和应试课堂的传统性和死板性，随着如今教育的主流，成为思维活跃，创造力强，并且具备一定实践能力和自觉思考学习的新型四有人才。这样的趋势就让在教学中融入审美教育的重要性变得更加显而易见，因为欲提高学生的审美素质就一定要在教学中融入审美教育，更何况是大学音乐教育。