【摘 要】
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当前,国家越来越重视幼儿的游戏教育,相关文件和政策陆续出台并落实,幼儿园教育应以游戏活动为主已经逐渐成为人们的共识。然而,幼儿园户外游戏活动中仍然存在幼儿园园长对户外游戏活动不够重视、幼儿园教师缺乏专业知识和能力、幼儿园户外游戏活动场地和时间有限、家长的游戏观阻碍幼儿园户外游戏活动的开展等问题。基于此,本研究提出加大幼儿园园长对户外游戏活动的支持力度、加强幼儿园教师的师资队伍建设、确保足够的户外游
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当前,国家越来越重视幼儿的游戏教育,相关文件和政策陆续出台并落实,幼儿园教育应以游戏活动为主已经逐渐成为人们的共识。然而,幼儿园户外游戏活动中仍然存在幼儿园园长对户外游戏活动不够重视、幼儿园教师缺乏专业知识和能力、幼儿园户外游戏活动场地和时间有限、家长的游戏观阻碍幼儿园户外游戏活动的开展等问题。基于此,本研究提出加大幼儿园园长对户外游戏活动的支持力度、加强幼儿园教师的师资队伍建设、确保足够的户外游戏活动时间和场地、幼儿园应引导幼儿家长树立正确的游戏观等一系列建议。
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