【摘 要】
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“失败型”师生关系是指在教育教学实践过程中，教师与学生之间因矛盾激化或因偶发事件而产生冲突，最终导致师生关系不同程度的恶化或断裂的状态。究其原因，主要有社会环境中的不
【基金项目】
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国家社科基金重点项目“学校办学自主权边界及落实机制研究”(编号:16AGL019)
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“失败型”师生关系是指在教育教学实践过程中，教师与学生之间因矛盾激化或因偶发事件而产生冲突，最终导致师生关系不同程度的恶化或断裂的状态。究其原因，主要有社会环境中的不良风气、以竞争为导向的学校文化和制度、不同的认知与处事方式。要有效预防“失败型”师生关系的发生，应运用道德效力规范师生关系；健全师生文化共享机制、师生平等对话机制；以师生共同体价值为导向，提高向心力和凝聚力；贯彻师生生命关怀理念以及构建师生责任共担机制。
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