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探讨高考生物有效复习过程中应注意的几个问题。通过教师的恰当引导,协助学生构建高中生物学网络化知识体系,把简单学习转化为系统学习。
教师如何引导高考生物有效复习
【摘 要】
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探讨高考生物有效复习过程中应注意的几个问题。通过教师的恰当引导,协助学生构建高中生物学网络化知识体系,把简单学习转化为系统学习。
【机 构】
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浙江省苍南县灵溪第二高级中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2012年3期
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