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小学语文合作学习误区及其原因分析
小学语文合作学习误区及其原因分析
来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:my525
【摘 要】
:
<正>合作学习既是一种教学方式,也是一种学习方式。在这一教学、学习方式中,教师是组织者、合作者、参与者与帮助者,学生是主体。在教学活动中通过师生、生生的互动与合作,建
【作 者】
:
周三英
【机 构】
:
乐清市乐成第四小学
【出 处】
:
成才之路
【发表日期】
:
2010年03期
【关键词】
:
合作学习活动
合作学习小组
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<正>合作学习既是一种教学方式,也是一种学习方式。在这一教学、学习方式中,教师是组织者、合作者、参与者与帮助者,学生是主体。在教学活动中通过师生、生生的互动与合作,建立合作学习
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